流動“小社工”
一名好的志愿者就是要有一種甘愿奉獻(xiàn)的精神，利用自己的時間和精力，并不求回報(bào)的去幫助他人。
——高文靜
?高文靜，1997年出生，安徽阜陽人。5歲時和妹妹跟著買菜的爸爸媽媽來到南京生活。2008年，高文靜通過同學(xué)介紹來到南京協(xié)作者，被南京協(xié)作者的圖書及經(jīng)常開展的活動所吸引，從此邊經(jīng)常參加南京協(xié)作者組織的各種活動。2009年，高文靜與其他/她17名流動兒童參加南京協(xié)作者組織的南京·北京跨城際流動兒童交流夏令營；2010年高文靜參與了南京協(xié)作者《一個民工的幸福生活》大型民眾戲劇巡演；2011年，高文靜與其他流動兒童組成社區(qū)小志愿者隊(duì)，針對社區(qū)孤寡老人開展照顧服務(wù)；2012年，南京協(xié)作者承辦的《首屆全國農(nóng)民工社會工作服務(wù)創(chuàng)新》研討會上，高文靜作為流動兒童代表發(fā)言。從2009年至今，高文靜多次被評為南京協(xié)作者優(yōu)秀志愿者。如今，學(xué)習(xí)形象設(shè)計(jì)的高文靜依然利用自己的空余時間參與南京協(xié)作者志愿服務(wù)。從活動協(xié)助，到主動在小伙伴間組成互助小組，再到親自設(shè)計(jì)組織興趣小組，高文靜已然成為南京協(xié)作者的一名“小社工”。
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流動中的家
那一年，剛剛5歲的高文靜便與爸爸媽媽和妹妹來到南京，“清晰可見的高樓大廈，車水馬龍的熱鬧，相比農(nóng)村老家多了些喧囂，在老家出門除了鄰里親戚，到處都是田野，而在這到處都是馬路，到處都是車輛?！比缃竦母呶撵o這樣描述她當(dāng)時對南京的影響。高文靜父母在南京鼓樓區(qū)的一個老舊小區(qū)外邊租了一個很舊的門面房，做起來買菜、水果、雞鴨魚肉的小生意。雖然只是做個小生意，但相對來說收入也換算穩(wěn)定，維持家庭生活開銷沒什么問題。但由于爸爸媽媽每天都是起早貪黑的忙，早晨要起很早去批發(fā)蔬菜，晚上也要很晚才能收攤，平時就很難有專門的休息時間來陪高文靜和妹妹。另外高文靜家附近住的大部分是南京本地的居民，且以老人居多，因此初來咋到的高文靜很少有玩伴，平時也就是和妹妹在爸爸媽媽的菜攤上玩耍，雖然相對來說還算是安全，但是因?yàn)闆]有更多的同齡玩伴，缺少與更多的人溝通交流，使得她越來越不愛說話，性格越來越內(nèi)向。
城市的擴(kuò)張使得很多的流動兒童隨父母來到城市上學(xué)，然而因?yàn)榻逃黄降?、制度的不完善，公辦學(xué)校對于接收流動兒童有很多的限制，且要繳納高額的“贊助費(fèi)”。使得大部分流動兒童只能上環(huán)境差，教學(xué)質(zhì)量落后的打工子弟學(xué)校。高文靜與其他流動兒童一樣，到了上學(xué)的年齡就只能在民辦的打工子弟學(xué)校上學(xué)。然而即便是這樣，因?yàn)楫?dāng)時大部分打工子弟學(xué)校是沒有正式注冊的，且所在的社區(qū)隨時都會面臨的拆遷，因此學(xué)校也隨時面臨的拆遷與取締，流動兒童就不得不隨時面臨著更換新的學(xué)校。高文靜在上小學(xué)期間，先后換了三次學(xué)校，分別是在她上二年級和三年級時。對于一個剛剛上學(xué)校的孩子來說，學(xué)校生活剛剛適應(yīng)，卻又要換到另一所學(xué)校，新的環(huán)境適應(yīng)、同伴熟悉、教學(xué)方式的適應(yīng)都對高文靜的學(xué)校、生活帶來很大的挑戰(zhàn)。
這樣的生活一直到2008年的暑假與南京協(xié)作者的相識，使得高文靜的生活中增添了更多的趣味，同時找到了心的歸屬。當(dāng)時的高文靜正在讀小學(xué)四年級，暑假期間沒事干，自己就只能和妹妹在自家店里玩，有時也會幫爸爸、媽媽的忙，小小的年齡承擔(dān)起來照顧妹妹和幫父母買菜的責(zé)任，但卻少了很多童年應(yīng)有的樂趣。有一天，鄰居的小朋友突然說要帶她去一個地方玩，還可以參加免費(fèi)的夏令營。因?yàn)槭青従?，且出于對夏令營的好奇，高文靜便和鄰居來到了南京協(xié)作者。“第一次去南京協(xié)作者，當(dāng)時正在進(jìn)行夏令營活動，有很多很多的小朋友，還有很大的圖書室提供學(xué)習(xí)和閱讀。當(dāng)時是很激動的，覺得可以有很多小伙伴一起玩?！备呶撵o說。
愛讀書的高文靜對南京協(xié)作者新市民之家的圖書產(chǎn)生了很大的興趣，當(dāng)時南京協(xié)作者剛剛成立新市民之家，這是一個專門為打工者、流動兒童搭建的分享、學(xué)習(xí)、娛樂的精神家園。南京協(xié)作者的社工帶領(lǐng)高文靜參觀了新市民之家，介紹小主人規(guī)范及服務(wù)內(nèi)容，并指導(dǎo)她填寫了小主人檔案表，高文靜也制作了屬于自己的第一張圖書借閱卡。從此，高文靜每天放學(xué)后都會來南京協(xié)作者新市民之家看書學(xué)習(xí)寫作業(yè)。“我覺得加入新市民之家可以交到許多朋友，我也希望更多的人來參加新市民之家，我可以把我喜歡看到書都拿來新市民之家看”，在南京協(xié)作者流動兒童檔案表中，高文靜這樣寫到。她說：“在南京協(xié)作者，不僅僅可以看書、寫作業(yè)、參加活動，當(dāng)自己與小伙伴發(fā)生不開心的時候，或者是跟家人有什么矛盾的時候，更換新的學(xué)校帶來的適應(yīng)問題，金艷姐姐都會陪我聊天，疏導(dǎo)我的情緒，總能給我一些好的建議”。
從此，高文靜越來越融入到南京協(xié)作者這個大家庭，參與的動力也越來越大。除了每天放學(xué)后來南京協(xié)作者看書學(xué)習(xí)，還積極參加協(xié)作者每周末舉辦的小組活動和各項(xiàng)主題活動等，有攝影小組、電影小組、學(xué)習(xí)小組、文體娛樂小組，還要中秋、國慶等節(jié)假日聯(lián)誼，戶外參觀交流等活動。在這些活動中，高文靜與其他/她小伙伴一起做游戲、分享自己的故事、討論小主人規(guī)范及自己的對一些問題的想法等，不僅僅豐富了她的業(yè)余生活，學(xué)到了很多知識，更是在一次次自我介紹、分享、互動中提升了自己的自信心，增強(qiáng)了與同伴的合作能力及意識。“印象中，高文靜剛剛開始參加活動時，還是有點(diǎn)羞澀的，介紹自己的時候兩只手總是捏在一起。但高文靜參加活動非常積極，或許是她被這里的圖書吸引，或許是這里讓她找到了歸屬。因此在不斷的參加活動中，在大家不斷的鼓勵支持中，高文靜越來越自信，參與活動更加主動積極，成為新市民之家的核心小主人”南京協(xié)作者社會工作者王瑞海這樣回憶當(dāng)時的高文靜。
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難忘的北京行
在參加的一系列活動中，給高文靜印象最深的是2009年暑假舉辦的“牽手北京，讓愛流動”協(xié)作者南京-北京流動兒童跨城際夏令營活動。當(dāng)?shù)弥约罕贿x中可以參加南京-北京交流夏令營時，高文靜與其他/她17名流動兒童一樣，甭提有多高興、多興奮?！疤彀查T、鳥巢、長城……”這些在以前對于高文靜來說只是在書本上、電視里才能看到的，而首都作為全國的經(jīng)濟(jì)、文化、政治中心，對于大部分流動兒童來說都是一個向往的夢。
然而，事實(shí)卻并非一帆順利，首先是父母的擔(dān)心和阻攔。當(dāng)高文靜的爸爸知道高文靜要去北京時，而且還是免費(fèi)的，這位在社會上多年打拼的老實(shí)人，很難以相信社會上會有這么好的事情，再加上擔(dān)心女兒一個人能否自理，所以高文靜爸爸一開始便不同意高文靜去參加。這讓高文靜非常的失落，怎么辦哪？這個情況被南京協(xié)作者的社會工作者得知后得到了解決。當(dāng)時的社會工作者盧金艷與同事了解到高文靜父母的擔(dān)心后，專門來到高文靜家里，向文靜爸爸媽媽介紹了南京協(xié)作者，并介紹為什么開展這次活動，對于孩子們在北京吃住等具體生活的安排等。為了打消文靜爸爸媽媽的顧慮，又邀請他/她們參觀了南京協(xié)作者。經(jīng)過一系列的努力，高文靜的爸爸、媽媽終于同意了高文靜參加這次夏令營，“寶貝你第一次單獨(dú)遠(yuǎn)行，要學(xué)會獨(dú)立，團(tuán)結(jié)友愛！”出發(fā)時，文靜爸爸這樣囑咐文靜。其實(shí)高文靜的情況并不是個案，此次夏令營大部分家長剛開始并不同意孩子去參加，原因基本都差不多，而南京協(xié)作者的社會工作者也都是一家一家的走訪，說服家長。對于流動人口來說，在城市里工作、學(xué)習(xí)，遇到的更多的是不同的條件限制，導(dǎo)致他們不能享受應(yīng)有的資源和服務(wù)，如孩子上不了公辦學(xué)校。如今突然聽說有免費(fèi)的服務(wù)，而且是專門針對他們的，還可以去北京，雖然是好事情，但一下子也很難理解，不敢相信。
“北京之行，第一次外出離家這么遠(yuǎn)，還有那么多小伙伴和哥哥姐姐陪著，別提有多開心了，除了開心更多的是感恩，所以也很珍惜再那里的每一天，用心去體會首都的一切……在北京，我們參觀了首都博物館，水立方，鳥巢，奧林匹克中心。爬了八達(dá)嶺長城，感受了天安門廣場升旗時的莊嚴(yán)。印象最深的是去天安門廣場觀看升旗儀式，我們總在書中看到對天安門廣場的描寫，也看到過很多圖片介紹，但是真正到達(dá)天安門的時候，心情是無法言喻的，一種發(fā)自內(nèi)心的由衷的敬仰之情。哪怕是凌晨三點(diǎn)多就起床做大巴去觀看升旗，但站在五星紅旗下覺得一切都值了?！睍r隔8年，當(dāng)高文靜再次回憶起當(dāng)年北京行時，依然能夠從她的言語中看的出她當(dāng)時激動的心情。
從一天的互相認(rèn)識，原本陌生的南京、北京的流動兒童，在游戲中逐漸建立起聯(lián)系，并在未來的四天中友誼不斷升溫，而這種情感一直到現(xiàn)在還在。手繪夏令營T恤，每個小營員都有一件屬于自己的T恤，是自己親手繪制的，這對于每個孩子來說都是第一次，而這件T恤一直陪伴孩子們直到今天還珍藏著。為了保證其中的任何一個小營員不被走丟，大家組成大蘿卜、小蘿卜組合，手拉著手走進(jìn)北京的奧運(yùn)場館、首都博物館、天安門、長城，成為一道最美的風(fēng)景線。行走在社區(qū)，到北京張萬墳小朋友的家長做客，阿姨為小營員們做了美味的壩上美食，在孩子們心中留下來最淳樸的味道。四天的時間，小營員們在一起吃住，晚上太興奮一起講笑話，起床的時候互相提醒，想家的時候互相安慰，開心的時候一起大笑，還在北京協(xié)作者的小院一起包餃子，洗碗筷。四天的時間不長，但對于這次參加去北京參加夏令營的每一個流動兒童來說，卻是那么的珍貴。這四天對于高文靜來說還有另一個收獲，那就是友誼。北京行期間，高文靜與北京的余曉雪建立了深厚的友誼，直到現(xiàn)在，她們依然還保持著聯(lián)系，而余曉雪也在北京協(xié)作者的培育下成為一名正式的工作人員?！靶⊙┦俏以诒本┬兄薪坏降男』锇?，雖然一直聯(lián)系并不多，但是友誼的情愫一直存在著，很敬佩小雪能通過自己的努力，也成為了協(xié)作者的一員，這是一份值得我們大家驕傲的事情?！备呶撵o分享到。這四天的相聚，在離開的時候，對高文靜來說是那么的不舍，“李濤叔叔，你們什么時候來南京？”在返程的那天，高文靜眼里帶著淡淡的憂傷?！斑@是夏天的憂傷，隱藏在每一個因?yàn)樯疃鲃拥膬和牡?。流動讓我們憂傷，流動讓我們懂得珍惜。而對地域差異、文化差異的寬容、接納、尊重、理解，是我們在感性的憂傷中，依然可以理性面對生活的力量。這一切，構(gòu)成我們協(xié)作者組織舉辦“牽手北京，讓愛流動”流動兒童南京——北京交流活動的全部意義。”協(xié)作者創(chuàng)始人李濤這樣分享這次夏令營的意義。為期五天的北京之旅，明明能看到相處的每一天，在這些孩子心頭滑過或深或淺的感動與成長，或許我們來自四面八方，或許我們不曾相識，然后我們有同樣的名字：流動兒童。正是因?yàn)榱鲃?，我們懂得感恩；因?yàn)榱鲃?，我們?jiān)忍；因?yàn)榱鲃?，我們懂得珍惜。成長，在這個夏季綻放！活動結(jié)束后“最大的收獲是孩子們的成長變化”，高文靜的爸爸笑著說“孩子變化很大?；貋砗竺刻鞄退妹孟茨_，這是以前沒有，我很激動……”高文靜的北京行心得中：今天已經(jīng)是八月十號了。轉(zhuǎn)眼間，我們又坐上了火車回南京了。如今，在回想起五號坐上火車趕往北京的那天，真叫人依依不舍。在北京游玩的這幾天，我們游覽了許多地方，有東四條奧林匹克中心、天安門、首都博物館、水立方鳥巢、爬長城……游玩時，有許多伙伴陪伴著我，給我?guī)頍o窮的快樂，謝謝你們！同時也少不了協(xié)作者對我的支持和信任，謝謝你們。游玩四天后，我的感受是，到北京對我來說是那么不容易，更何況還免費(fèi)的。四天里，我每天都收獲了許多，我能學(xué)會更好地自理，能交更多的伙伴，與他們?nèi)谇⑾嗵帯f(xié)作者的工作人員們辛苦的付出讓我懂得怎樣感恩，要是再給我一次機(jī)會，我一定會感恩協(xié)作者。我要匯集更多的人來協(xié)作者，讓他們也懂得感恩，讓他們喜歡上協(xié)作者，讓協(xié)作者越辦越好。同時，我也會更好地發(fā)揮出我新秀小主人的作用，幫助好、維護(hù)好我們的家。我一定要當(dāng)一名好的協(xié)作者，讓貧困兒童得到更好的服務(wù)。再一次，感謝賜予我力量的協(xié)作者。
從小志愿者到“小社工”
在一次次參與南京協(xié)作者活動后，高文靜變得越來越開朗、越積極，南京協(xié)作者社會工作者專業(yè)助人的行為和理念也潛移默化的影響著高文靜。每一次活動的準(zhǔn)備，南京協(xié)作者都會鼓勵每個小朋友參與動員海報(bào)制作，一起去社區(qū)張貼海報(bào)，準(zhǔn)備制作活動道具；每一次活動的開展，都會看到負(fù)責(zé)簽到的小朋友，負(fù)責(zé)引領(lǐng)的小朋友，負(fù)責(zé)物資發(fā)放和紀(jì)律維護(hù)的小朋友；每一次活動結(jié)束之后，也會有小朋友收拾活動場地，參與評估，分享自己對于活動開展的建議。而高文靜也逐漸在參與中提升了參與中提升了志愿服務(wù)的意識和能力。2009年秋天，為了提升團(tuán)隊(duì)工作人員的專業(yè)能力，明確機(jī)構(gòu)發(fā)展目標(biāo)，南京協(xié)作者與北京協(xié)作者、珠海協(xié)作者一起開展封閉式團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動。為了保障工作人員全身心的投入到團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中，團(tuán)隊(duì)建設(shè)期間工作人員沒法開展正常的服務(wù)?？墒菃栴}來了，周末的時候小朋友們怎么辦？所有的小朋友周末都會參加活動，這對南京協(xié)作者的每一個服務(wù)對象來說已經(jīng)是一種習(xí)慣。當(dāng)南京協(xié)作者的社工盧金艷將這個擔(dān)心說給日常托管參與的小朋友們時，高文靜思考后，主動請纓，說要自己帶領(lǐng)小朋友們做活動。之后與金艷姐姐討論活動每個環(huán)節(jié)，南京協(xié)作者負(fù)責(zé)人李真也給予了指導(dǎo)和建議，經(jīng)過反復(fù)修改討論制定了活動方案，周末小組活動如期舉行。
2009年12月27 日，是一個讓人無法忘記的日子，對于高文靜來說更是特別的一天。因?yàn)榫驮谶@一天，南京協(xié)作者在曉莊學(xué)院迎來了一年一度的年會，由打工者與流動兒童根據(jù)自身經(jīng)歷創(chuàng)作排練的《一個民工的幸福生活》大型民眾戲劇在首場演出，高文靜即是演員之一，也在這次年會獲得了南京協(xié)作者頒發(fā)的“十佳志愿者”榮譽(yù)稱號?！吧洗蔚脑┩頃乙矃⒓恿耍o我印象最深的還是今年的元旦晚會?！备呶撵o這樣分享到。在這次年會上，南京協(xié)作者頒發(fā)了許多獎項(xiàng)，有“十佳志愿者”獎、“新秀志愿者”獎、“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”獎等，當(dāng)主持人宣布高文靜被選上了“十佳志愿者”時，高文靜說自己感到十分開心，但是，無論怎么樣，她說都不會驕傲自大，會把自己的職責(zé)盡到底，對得起這份榮譽(yù)。
是的，高文靜是這么說的，也是這么做的。在之后的每一次活動中，高文靜都會以一名志愿者的身份參與其中。有一次，高文靜說她看到有個經(jīng)常來新市民之家的小朋友最近常去去網(wǎng)吧，她擔(dān)心這名小朋友有了網(wǎng)癮，于是就主動的與南京協(xié)作者社工盧金艷提了出來。在盧金艷的鼓勵下，高文靜主動召集了其他/她幾名平時玩的好的小伙伴，主動與這名上網(wǎng)的小朋友溝通，勸說他不要再上網(wǎng)了。高文靜的參與和變化也影響到爸爸，2010年，南京協(xié)作者更換辦公場地，高文靜的爸爸主動開著自己的貨車幫忙一趟一趟的拉桌椅、辦公物資。而這一年，高文靜在日常的參與中，更是發(fā)揮了小志愿者的作用，托管服務(wù)中，她主動負(fù)責(zé)每天寫作業(yè)的紀(jì)律維護(hù)，協(xié)助做圖書借閱的等級幾日常圖書的維護(hù)，活動中負(fù)責(zé)起宣傳動員、簽到、活動紀(jì)律維護(hù)等等志愿服務(wù)。2011年，南京協(xié)作者開展第二屆“我愛社區(qū)我愛家”冬令營，高文靜與其他/她小營員一起在南京協(xié)作者社會工作者的帶領(lǐng)下走進(jìn)社區(qū)，以一名小記者的身份去發(fā)現(xiàn)社區(qū)需求，之后針對社區(qū)有很多老人沒有人照顧的問題，成立了社區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)，之后在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下走到孤寡老人家庭，幫助老人摘菜、講故事、與老人聊天。之后，南京協(xié)作者在2012年再次搬家，導(dǎo)致以前服務(wù)點(diǎn)的服務(wù)不能持續(xù)開展，高文靜則對社區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)的事情一直念念不忘“我覺得我們得想辦法把照顧老人的志愿服務(wù)持續(xù)開展下去”，在南京協(xié)作者搬家后，高文靜這樣跟南京協(xié)作者的社工說。
南京協(xié)作者再次搬家后，高文靜的家也因?yàn)樵瓉碜〉牡胤讲疬w而搬家了，高文靜的家也與南京協(xié)作者相隔的更遠(yuǎn)，參加活動更加不方便。“協(xié)作者給我們帶來了好的條件，好的環(huán)境，讓我們安心，快樂的學(xué)習(xí)，玩耍；有對我們友好的哥哥姐姐讓我們開心的交流，互相學(xué)習(xí)；有擺滿了書的大書架，讓我們在書的海洋里盡情遨游和探索書中的奧秘。可是這一切離我們越來越遠(yuǎn)了。為什么這么說呢，那是因?yàn)樵谶@近四年來，南京協(xié)作者已經(jīng)搬了兩次家了，從金典社區(qū)搬到北圩路社區(qū)，僅僅呆了一年居委會又讓搬走，現(xiàn)在又搬到了油坊橋。從我家到油坊橋，要先做公交到地鐵站再坐地鐵到底站，整個過程要近1個小時，而沒有搬家之前，從我家到那里僅需要15分鐘?，F(xiàn)在想要去協(xié)作者借書就需要花兩個多小時，很多人都是跟我一樣，稍近點(diǎn)的，家靠地鐵站可直達(dá)，但來回還是要花一個多小時?，F(xiàn)在能經(jīng)常去的人已經(jīng)不多了，也就是說越來越多的人都不能感受到原先在協(xié)作者的那種來之不易的幸福了。所以，我希望南京協(xié)作者能有一個真正完全屬于自己的地方，不會被誰再讓搬來搬去的，我想這是許多小朋友、爸爸媽媽以及南京協(xié)作者的想法吧”對于南京協(xié)作者不斷的被迫搬家，高文靜看在眼里，傷在心里。不過家離得遠(yuǎn)了，但她的心還在這里“反正我只要有時間，協(xié)作者有需要我做的，我一定會盡力”高文靜這樣說。確實(shí)，初中畢業(yè)后，高文靜因?yàn)榭紤]到以后上高中也無法在南京參加高考，選擇讀了五年制的大專，學(xué)了形象設(shè)計(jì)，還是班級的班干部，因此她的事情也特別多。另外為了緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力，高文靜除了要學(xué)習(xí)外，在周末的時間找了兼職。但即便很忙，高文靜還是會盡可能的參與志愿服務(wù)，并會努力協(xié)調(diào)身邊的同學(xué)一起參與。南京協(xié)作者年會時，學(xué)習(xí)形象設(shè)計(jì)的高文靜連著兩年協(xié)調(diào)同學(xué)為小演員們化妝。在暑假期間，高文靜盡量的抽出時間來參加南京協(xié)作者的夏令營，連著兩年參與南京協(xié)作者與鳳凰母語開展的每期4天的困境流動兒童夏令營。在夏令營中，高文靜負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織小營員們外出參觀活動，引導(dǎo)小營員們討論，鼓勵不愛說話的小營員勇敢表達(dá)，她身體力行的把她曾經(jīng)親身經(jīng)歷而內(nèi)化的理念再次傳遞給今天的這些孩子們。“一名好的志愿者就是要有一顆甘愿奉獻(xiàn)的精神，利用自己的時間、精力不求回報(bào)的幫助他人”，高文靜是這么說的，也是這么做的。
我們的聲音需要您的關(guān)注
為促進(jìn)流動人口聲音得到更多群體的關(guān)注，推動社會大眾對流動人口的關(guān)注，《一個民工的幸福生活》在南京協(xié)作者2010年年會演出后，又分別走進(jìn)了南京人口管理干部學(xué)院（后與南京郵電大學(xué)合并，并改名為南京郵電大學(xué)）滄波門校區(qū)與南京曉莊學(xué)院江寧校區(qū)，演出后，高文靜與其他/她的流動兒童、打工者現(xiàn)場與高校的大學(xué)生、老師做了互動交流。
“各種獎頒發(fā)完后，我們就開始表演《一個民工的幸福生活》民眾戲劇了，這個節(jié)目給觀眾帶來很深的印象，因?yàn)樵谖枧_上，不光有小朋友的表演，還有家長的表演，我們所表演的節(jié)目都是從我們實(shí)際生活中的經(jīng)歷創(chuàng)作排練出來的，與我們的生活緊緊相接。臺下的觀眾們有的看到我們的節(jié)目都哭了，每當(dāng)我們表演完一幕后，臺下觀眾的掌聲一次比一次熱烈。由此可見，我們表演的節(jié)目已經(jīng)觸動了觀眾的心靈。盡管我們之前因?yàn)榕啪毠?jié)目回家很晚，但這一切，在今天，付出的汗水都有了回報(bào)，那時你會感到很快樂?！备呶撵o分享當(dāng)時演出的感受。
2012年6月，南京協(xié)作者承辦了北京協(xié)作者主辦的《首屆全國農(nóng)民工社會工作服務(wù)創(chuàng)新研討會》，這次大會邀請了民政部等政府部門領(lǐng)導(dǎo)及全國各地從事農(nóng)民工社會工作研究及服務(wù)的專家學(xué)者參與。作為流動兒童代表，高文靜分享了自己的成長故事，呼吁政府、社會公眾關(guān)注流動兒童在城市中的融入及上學(xué)難等需求?！爱?dāng)時我跟大海叔叔都有演講要準(zhǔn)備，而對于當(dāng)時的我，面對那樣一個全國性的活動場面，心里是膽怯的緊張的，可是大海叔叔還有其他姐姐一直在旁邊給我加油鼓勁，給我增添不少信心。”5年后的今天，高文靜這樣回憶那次研討會時她的心情。
高文靜在會議上這樣分享自己的期望：“在準(zhǔn)備這次發(fā)言之前，姐姐說你可以談?wù)勏裎覀冞@樣一群跟隨父母來到城里的流動兒童們想得到哪方面的幫助。這個問題我想了很久，我個人覺得有以下幾點(diǎn)：一、與城里人的距離。我的小學(xué)有三年是在打工子弟學(xué)校度過，后來因?yàn)閷W(xué)校拆遷，不再辦學(xué)，我就轉(zhuǎn)到了一家公辦學(xué)校。在那所學(xué)校，以外來務(wù)工人員的孩子較多，但也有一些本地的孩子。所以與大部分同學(xué)的相處還是不錯的，但是一部分本地的孩子并不是很好相處。他們始終看不起我們，自以為自己是本地人，經(jīng)常炫耀自己的衣著是什么牌子的，筆買的有多貴。我心里很難受，我知道我們跟城里不能比，但是對外來務(wù)工人員有下達(dá)過什么政策呢，城里的孩子不用交暫住借讀費(fèi)，有什么樣的大城市的活動對城里的又有一些補(bǔ)助等，我覺得這些不公平。小學(xué)畢業(yè)后，我又憑借自己的實(shí)力考上了白下區(qū)的一所中學(xué)，在這個學(xué)校里，城里的人要多一些，他們很少會說我們怎么樣，而是說鄉(xiāng)下人農(nóng)村人怎么樣。我想說的是，我們就算不怎么樣，我們身邊矗立起來的高樓大廈都是我們這樣人的父母用雙手建起來的，我們也是為這個城市做了貢獻(xiàn)的人第二點(diǎn)是學(xué)習(xí)方面的。外來務(wù)工人員的子女可否在異地高考，我們從小到大都在城里上學(xué)，不允許就近高考，還得回家鄉(xiāng)，那么父母掙那么多錢不就是希望孩子可以有一個好的習(xí)條件嗎？我們在城市跟隨爸媽讀書，回到老家沒有人照顧，還有老家的課程和我們學(xué)習(xí)內(nèi)容和生活不一樣，已經(jīng)不能適應(yīng)。我身邊有些玩的很好的伙伴就因此沒到初中就回老家上了，也有的到初中沒上完就回老家上，甚至還有人直接輟學(xué)不上。我們在城里被稱為流動兒童，回到老家又成為了留守兒童。不過有些幸運(yùn)的家里在城里買了房子，可以允許在當(dāng)?shù)乩^續(xù)上學(xué)。可是像這樣有資本的外來務(wù)工家庭又有多少呢？不過好的是有些地方好像開始實(shí)行了異地高考。我看新聞?wù)f在全國政協(xié)第十一屆五次會議上相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也對此展開討論，希望可以很快實(shí)施?！?/span>
協(xié)作者陪伴了高文靜9年，讓高文靜的性格有了質(zhì)的改變，也讓她成為了一個善良、有愛心的女孩。而高文靜希望自己可以陪伴協(xié)作者更長的時間，讓協(xié)作者變得越來越好。高文靜說：“協(xié)作者是我成長道路的良師，是我童年的大半記憶，給了我很多學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)和方法，各種各樣的活動，也讓我的性格越來越開朗，而現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大，陪伴著協(xié)作者的9年里，我們也開始，面對各種各樣的學(xué)習(xí)壓力，使得去協(xié)作者的機(jī)會越來越少，所以一有時間總會過去參加活動，或者協(xié)助活動，在我們力所能及的范圍內(nèi)做到更好。也期望能有更多的人了解到還有這樣的一個充滿愛心充滿活力的地方”。
