流動中的姐妹花
作者就像一盞指路明燈，指引我們前進(jìn)。雖然協(xié)作者只是一個小小的機(jī)構(gòu)，但我們相信，她在很多人心中都有一個很高的地位，她的理念，她的愛心，也會讓很多人接棒下去。以后我們會經(jīng)?；厝タ此麄兊摹?nbsp;
——于金鳳、于雪鳳?
于金鳳、于雪鳳，安徽人，2004年隨打工的父母來到南京學(xué)習(xí)生活。2008年，在同學(xué)的帶領(lǐng)下，姐妹兩走進(jìn)了南京協(xié)作者，尋找到了他們另一個溫暖的大家庭。2010年，南京協(xié)作者辦公室遷址，后來金鳳與雪鳳她們自己的家也搬遷，因此中斷了與南京協(xié)作者的服務(wù)。2016年，姐妹倆通過以前的小伙伴再次聯(lián)系到南京協(xié)作者，此時的妹妹雪鳳已經(jīng)在讀幼師專業(yè)，而姐姐在做美發(fā)工作。目前，妹妹雪鳳堅持利用自己的業(yè)余時間參與南京協(xié)作者流動兒童社區(qū)教育服務(wù)，她希望自己可以將“助人自助”的理念傳遞。
見面
2007年，南京協(xié)作者正式在建鄴區(qū)民政局注冊成立，并成立了“新市民之家”并嘗試開展流動兒童社區(qū)教育服務(wù)。南京協(xié)作者辦公地點坐落在建鄴區(qū)一個流動人口非常聚集的城中村社區(qū)，附近是比較大的裝飾城。“走在社區(qū)中，你會看到坐在路邊寫作業(yè)的孩子們；你會在廢墟土堆上看到游戲的他們；你還會在裝飾城的長椅上看到寫作業(yè)的流動兒童?！痹谀暇﹨f(xié)作者的記憶中，這樣的社區(qū)里居住了大量的流動人口，每個流動人口家庭居住的都是10平面左右的出租屋，社區(qū)里也沒有安全的娛樂設(shè)施與場地，到處都是垃圾、臭水溝、廢墟土堆，存在非常大的安全隱患。而于金鳳、于雪鳳就每天生活在這樣的社區(qū)，和爸爸、媽媽一家四口租住在距離南京協(xié)作者不到300米的一間出租屋中。她們與其他/她的流動兒童一樣面臨這著學(xué)習(xí)環(huán)境差，父母不能提供足夠和有質(zhì)量的陪伴，課外活動單一而匱乏，缺少安全、健康的成長環(huán)境等需求。
2008年，南京協(xié)作者“新市民之家”服務(wù)進(jìn)入正式服務(wù)階段，各項服務(wù)開始規(guī)范化運作。金鳳、雪鳳倆姐妹在同學(xué)的介紹下走進(jìn)了南京協(xié)作者。因為離家非常近，且在“新市民之家”有很多圖書可以看，可以打乒乓球，還有社工姐姐輔導(dǎo)作業(yè)，有心事的時候也可以找社工述說，因此姐妹倆的大部分課外生活都是在南京協(xié)作者“新市民之家”度過?！皡f(xié)作者以前離我們家很近，經(jīng)過一個路口幾分鐘就到了。因為路程近，里面的活動特別好玩，那里也讓人覺得有安全感，所以我們小時候常去。我那時候還帶過同學(xué)去協(xié)作者，玩得可開心了?！泵妹醚P回憶這段經(jīng)歷的時候依然帶著喜悅。
相熟
在南京協(xié)作者新市民之家，姐妹倆可以參與課后托管服務(wù)，社會工作者、志愿者為她們輔導(dǎo)作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣；免費借閱圖書，培養(yǎng)閱讀興趣；參與各自文體娛樂活動，打乒乓球、下棋、學(xué)習(xí)手語、做游戲等?！敖鹌G姐姐教我數(shù)學(xué)，我當(dāng)時還小，感覺她挺兇的，在她旁邊感覺都不敢大聲呼吸。我不敢不認(rèn)真學(xué)，結(jié)果數(shù)學(xué)成績就上去了。不管那時候每天晚上學(xué)到多晚，金艷姐姐都陪著我學(xué)習(xí)。后來數(shù)學(xué)成績出來，我考得不錯，第一個就想去告訴金艷姐姐：‘看，我考的不錯吧?！乓幌隆，F(xiàn)在長大了，也明白了當(dāng)初金燕姐姐嚴(yán)厲是為我好，想跟她說聲謝謝?！庇谘P笑著說。
同時，南京協(xié)作者在周末還會開展各種主題小組、外出參觀交流活動。讀書會分享、手語舞蹈等興趣小組、攝影小組、參觀南京博物院、書店等活動。而金鳳、雪鳳每次也非常積極的參與活動，在剛開始參加活動時，姐姐金鳳也會顯得有點靦腆，介紹自己的時候明細(xì)有點緊張。但在一次次參與中，在一次次社會工作者的鼓勵中，金鳳也越來越自信，在分享的時候不再緊張。而妹妹雪鳳一直活潑好學(xué)，喜歡舞蹈音樂，每次開展文藝小組也都非常積極的參與?！澳莻€時候還有個姐姐教我們手語，然后去外面表演，我們還獲得了證書。但我們搬過家，證書也不見了，我當(dāng)時還特別難過?！泵妹醚P的言語中滿是遺憾。而在南京協(xié)作者社會工作者走訪她們家是，社會工作者看到姐妹倆把自己在南京協(xié)作者獲得的證書貼在了墻上，在破舊的墻面上顯得格外醒目。
2008年暑期，南京協(xié)作者啟動了第一屆流動兒童公益夏令營，也是金鳳、雪鳳第一次參加夏令營。因為父母工作的地方都比較遠(yuǎn)，中午經(jīng)常不會家，因此在此次夏令營中，姐妹倆更是全天全程參與活動。英語學(xué)習(xí)小組、手語舞蹈小組、閱讀小組、乒乓球小組……豐富的主題活動讓姐妹倆第一次感受到暑假可以這么愉快、這么有意義。在這次夏令營中，南京協(xié)作者不僅開展各自豐富的小組活動，也組織小營員們參與新市民之家建設(shè)，分享自己對于圖書、閱讀的期望。于金鳳用一副“深林之果”的畫表達(dá)了她對未來圖書室的期望，在這個圖書室里不僅僅要有很多書，還有大樹、植物，還要醫(yī)務(wù)室，她希望能在一個自然、舒適的環(huán)境中閱讀，并且健康能夠得到保障。
記錄
為了滿足孩子們的愿望，同時讓更多的人群了解流動兒童，了解她們的需求，南京協(xié)作者在南京先鋒書店開展了此次夏令營的閉營儀式，并在現(xiàn)場布置了“流動兒童心目中的圖書館”畫展。而此次夏令營對于金鳳和雪鳳來說，不僅僅豐富了她們的暑期生活，更是在學(xué)習(xí)興趣及自信表達(dá)、健全人格方面得到了很大的培養(yǎng)。于金鳳通過日記記錄著自己的成長：
今天我竟沒想到是上英語課，這是我最不喜歡的課?？墒墙鹌G姐姐還是上了，不管怎么樣我還是忍了。可是沒想到這一節(jié)課竟然是一個有趣的課，首先是金艷姐姐拿個袋子，袋子里裝的全是看不懂的句子，讓我們一個個去抓。
我不懂就問了許多，最后終于明白了。然后金艷姐姐就讓人一個個去讀。輪到我，我心里非常緊張，不知該怎樣讀，我看了宏容姐姐，然后就想出來了，然后就開始聽英語歌，就這樣放學(xué)了。
我覺得這次英語課非常開心。我懂得了這次英語并不難，只要我們用心去讀就一定能學(xué)得開心。
我叫于金鳳，今年13歲，個子不高，長長的辮子，今年上五年級。我喜歡看奧運會，奧運會在北京舉行的，可以通過電視看，在電視上看沒有在奧運現(xiàn)場上好。
我雖然不能在現(xiàn)場，也能在家里為他們祝福，多一人就多一份力量，希望全世界都為奧運健兒加油！
我希望這些健兒相互了解、公平競爭、更快、更高、更強(qiáng)，超越自己，把自己努力、汗水、心血集中在奧運現(xiàn)場上；希望你們這些奧運健兒爭取拿個冠軍，也同時有些奧運健兒沒拿到冠軍別灰心，爭取在下次比賽中拿冠軍。祝健兒爭取拿冠軍！中國加油！奧運加油！
《快樂的暑假》
我第一次來的時候覺得新市民之家的活動不好玩，還覺得見到的大哥哥、大姐姐、叔叔阿姨很陌生，我不習(xí)慣。但是我第二次，第三次……發(fā)覺這些人不陌生了，慢慢習(xí)慣了。還有這些小朋友，有些人我不認(rèn)識，但是現(xiàn)在我們卻成了好朋友。
記得我第一次在新市民之家下棋時，下得不好。錢明月小朋友就開始教我，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了，我們也成了形影不離的好朋友。這里讓我知道了人與人之間可以相互幫助。
我覺得這個暑假過得很高興。原來我對英語非常反感，一次學(xué)習(xí)小組之后我覺得英語很有趣。不信我給你們表演一下，比如Family(家庭)，father（爸爸）and(和)mother（媽媽），Iloveyou我愛你們。真的很有趣吧！
為什么總在我快樂的時候時間過得很快？
我很快樂，因為在這個暑假里我學(xué)了很多知識。我非常喜歡表演，在活動里我還表演了二戰(zhàn)后的一天、圖書館里的小事兒……
這個暑期過得很快，馬上就要開學(xué)了。我真想和你們永遠(yuǎn)一起玩，我們大家都不想離開你們。
這個暑假我很快樂，開心！
《今天真開心》
今天真開心！因為我們到先鋒書店參觀了，今天可真是特殊的日子。
我們排隊走在路上，興高采烈的我們分三隊。第一班車來了，第一隊先坐上，走了；然后第二隊、第三隊坐第二班車。剛坐上第二班車，我們就開始談?wù)撨@次活動。有一位老爺爺上來了，但是沒有位子，于是孫叔叔把座位讓給老爺爺。我們一定要讓位子給老人、婦女，到了先鋒書店，金艷姐姐已經(jīng)在門口等我們。我們就排成三隊。一個叔叔帶我們?nèi)ビ^察了書店，并給我們講了書店的歷史。過了一會兒，我們坐在位子上觀看在新市民之家的夏令營活動紀(jì)錄片，然后就是表演節(jié)目，在已經(jīng)被我們畫上圖畫的白布上簽名，自由看書。最后，我們和大哥哥大姐姐說完再見就返回了新市民之家。
今天真開心！
南京協(xié)作者在服務(wù)中也更加注重“團(tuán)結(jié)協(xié)作 助人自助”理念的傳遞，重視服務(wù)的流動兒童在活動中的參與，組織她/他們一起制定小主人規(guī)范，參與圖書管理維護(hù)，協(xié)助活動場地布置，活動宣傳動員。我想把圖書室弄得漂漂亮亮：我要在圖書室里掛一些作品，我也要在圖書室里裝一些桌椅。在不斷的參與中，懂事的金鳳已經(jīng)不在是一個被服務(wù)的流動兒童，更成為一名有愛心、有責(zé)任心的小主人、小志愿者。她這樣寫到：
“如果小朋友來到我的圖書室，可以坐在椅子上看書。
我要在圖書室里制定一些規(guī)則，讓他們把壞的習(xí)慣去掉，我還要在圖書室里放一個建議
箱，讓那些在我的圖書室里看書的小朋友給我提建議。
我還要在圖書室里弄一些礦泉水，讓他們自己準(zhǔn)備一個水杯。如果口渴了，他們就可以自己倒水。
如果圖書室里的圖書看完了，我就做一個海報，讓他們多捐一些書，讓大家可以看新的書。
我還要在圖書室外面開展活動，并讓大家多參加活動。
歡迎你們來我的圖書室，也可以帶家長一起參加。歡迎你們！”
親情
打工的父母一般都很忙，很少有時間陪孩子。同時由于他們文化水平相對比較低，平時也很少接觸關(guān)于親子教育方面的信息，因此也很難給到孩子們更有質(zhì)量的親子陪伴。為此，南京協(xié)作者也會經(jīng)常組織開展親子戶外的活動和家庭教育培訓(xùn)活動。金鳳、雪鳳的媽媽雖然平時工作特別忙，但也會在可能的情況下盡量抽出時間來參加。
2009年三八婦女節(jié)，南京協(xié)作者組織流動兒童與家長參觀中山植物園。這是金鳳和雪鳳參加的南京協(xié)作者第一次的親子戶外活動，也是姐妹倆與爸爸、媽媽第一次親子戶外活動。在金鳳的記憶中，那天她們看了很多花草植物，讓她大開眼界，但最讓她難忘的是一家人在一起?！爱?dāng)時媽媽還被記者采訪了”提到這件事情，讓金鳳記憶深刻，同年的5月11日，南京協(xié)作者借助母親節(jié)契機(jī)，再次組織流動兒童與打工媽媽參觀南京閱江樓，這次妹妹雪鳳與媽媽一起參加了活動。“感恩的心，感謝命運，讓我一生，能夠有勇氣做我自己……”循聲望去，南京閱江樓上，一群孩子正在手語表演《感恩的心》，四周坐著的一些母親，有些眼眶是濕潤的。通過這次活動，小小的雪鳳更加理解了媽媽的不容易，她說：“聽了金叔叔的話，我心里就想到媽媽是愛我們的，媽媽罵我們是疼我們，所以我想對媽媽說聲：您辛苦了，我愛您！我沒有想到今天是我最開心的一天，最快樂的一次活動！”而媽媽也大膽的表達(dá)出了自己對女兒的愛：“女兒，祝你越長越漂亮、成績越來越棒！親愛的女兒，媽媽永遠(yuǎn)愛你！”而年齡比較大的金鳳更加理解媽媽、爸爸的不易，也愿意通過作文、書信的方式表達(dá)對父母的的愛：
《媽媽真辛苦》
最近我在新市民之家讀了《第一次抱母親》這一課，體會到母親的偉大。她身上背妹妹，手里牽著哥哥，背上背著笨重的擔(dān)子，翻山越嶺。母親老了以后，躺在床上，哥哥陪著母親。有一天，護(hù)士來換床單，哥哥用力太狠，差點仰面摔倒，沒想到母親才80多斤重。哥哥說：“母親，我來抱您入睡吧?！睕]想到母親的眼角流淚了，這讓我們體會到母親的偉大。
我的母親也很偉大！
每天，天不亮媽媽就開始做早餐給我們吃，然后刷碗，把家里搞得干干凈凈才去上班。上了一天班的媽媽，回到家還(連)休息都顧不上，就開始洗衣服、做飯、刷碗、幫我們弄洗澡水。
看著媽媽每天累，我很心痛。我想我以后（一定要）幫媽媽干活，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，不讓媽媽那么辛苦。
記得有一次，上了一天班的媽媽，回到家就開始做家務(wù)，我說：“媽媽，您辛苦了，我來幫你干活?！?/span>
媽媽說：“不用，我自己干”。
我就說：“媽媽我長大了，我來幫您，您休息?！蔽疫B忙幫（忙）干家務(wù)，洗衣服、做飯、刷碗、幫媽媽弄洗澡水。這我才（真正地）感到媽媽的辛苦。
我想說：“媽媽，您辛苦了。讓我來幫你干活，我長大了可以干，這樣可以減輕您身上的重?fù)?dān)。
《寫給爸爸的信》
寫給爸爸的信：
爸爸你每天去進(jìn)貨，已經(jīng)很熱了，可是你回來的時候卻還要幫助我們做一些很累的事情，而且你每天早上起得很早，媽媽也是，在大熱天的時候做飯，下午在門口做生意，爸爸媽媽你們真的很累，我想對你們說：以后我會幫助你們，我還要對你們說：我愛你們。
在南京協(xié)作者的日子里，金鳳、雪鳳姐妹倆過的很開心，雖然姐妹倆有時候也會因為一些小事情鬧矛盾，但經(jīng)過社工姐姐的調(diào)解，姐妹倆很快又會和好。在南京協(xié)作者，她們更想找到了一個溫暖的家，有人陪她們玩，有人教她們作業(yè)，她們不開心的時候也有人傾聽她們訴說。不過，再美好的事情也有無奈的時候，對于金鳳和雪鳳的最大無奈就是搬家，不僅南京協(xié)作者在10年般家了，她們自己家也搬了，這樣就導(dǎo)致她們家離南京協(xié)作者更遠(yuǎn)，無法參與服務(wù)，而在姐妹倆的心中難以忘記這段美好的記憶?！爸澳暇﹨f(xié)作者沒有聯(lián)系到我們的時候，我們已經(jīng)不知道到底協(xié)作者搬到了哪里，也不知道怎么找他們。盡管如此，我們的心里還一直牽掛著他們（協(xié)作者）。我就想啊，如果有機(jī)會，一定要回去看看，我們永遠(yuǎn)不會忘記這個地方，不會忘記南京協(xié)作者和南京新市民之家的，我們會一直記得。并不僅僅是協(xié)作者在尋找我們，我們也在尋找他們。”于雪鳳堅定地說道。
2016年，時隔七年，南京協(xié)作者通過其她以前服務(wù)的流動兒童聯(lián)系到雪鳳，此時的雪鳳正在南京一家職業(yè)學(xué)校讀學(xué)前教育，當(dāng)她出現(xiàn)在社會工作者王瑞海面前時，已經(jīng)是一個落落大方的大姑娘。而雪鳳與金鳳對于能夠再次回到這個大家庭，也有著說不出的喜悅。妹妹雪鳳說道：“前幾個月，大海叔叔聯(lián)系到我。聽到大海叔叔的聲音，我就好想回去看看，好久沒回去了。那天他們正好在辦活動，我就去幫忙，當(dāng)了志愿者。是個親子活動，小朋友們和家長圍坐在一起，做活動。我看到這些小朋友們，仿佛就看到了我小時候?；叵胱约涸趨f(xié)作者的日子，協(xié)作者就像我們?nèi)松械牧硗庖粋€老師，是守護(hù)神，會賜給你幫助、愛護(hù)，給你溫暖。”“新市民之家就是一個大家庭，而里面的人就是我們的家人。這是一個家，另一個家，不同的家，很溫暖的家，每個人的心都是一樣的善良美好?！苯憬憬瘌P搶著道。“我上次去看望回來后，他們（協(xié)作者）給我發(fā)信息說：雪鳳，你回到家了。突然好像一股暖流注入進(jìn)我的身體，所有的問題都不存在了，因為我有我的家人?！毖P動情的說道。
而雖然只有兩年的服務(wù)時間，但對于姐妹倆的影響確實深遠(yuǎn)的，尤其是對于妹妹雪鳳，她不僅僅選擇了學(xué)習(xí)學(xué)前教育，她也期望未來可以從事服務(wù)兒童的公益工作，而且她也從回到南京協(xié)作者之后，就開始嘗試她的志愿之旅。雪鳳利用自己上課之外的時間，持續(xù)參與了南京協(xié)作者流動兒童社區(qū)教育服務(wù)，參與托管服務(wù)，組織開展文娛小組?！拔覀冇肋h(yuǎn)愛她/他們、感謝她/他們。她/他們當(dāng)時一些很小的舉動都對幼小的我們產(chǎn)生了很大的影響，改變了我們很多。謝謝她/他們陪伴我們度過了一個美好的童年。如果她/他們不曾在我們的生命中出現(xiàn)，我們也許就不會是現(xiàn)在這樣，我們可能不會有現(xiàn)在那么善良。我喜歡現(xiàn)在的我自己。協(xié)作者就像一盞指路明燈，指引我前進(jìn)。雖然協(xié)作者只是一個小小的機(jī)構(gòu)，但我相信，她在很多人心中都有一個很高的地位，她的理念，她的愛心，也會讓很多人接棒下去。以后我們會經(jīng)常回去看她/他們的。”姐妹倆發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)了對南京協(xié)作者的愛。
在南京協(xié)作者成立十周年的時候，她們有更多的話要對南京協(xié)作者說：
于金鳳：協(xié)作者十周年了，我真心希望協(xié)作者幫助過的新老伙伴能夠聚在一起，聊聊自己成長。我也想回去看看，看看大海叔叔、金艷姐姐，看看現(xiàn)在在協(xié)作者成長的小伙伴們，跟他們聊聊我們和協(xié)作者的故事，給他們樹立榜樣。我希望自己能夠幫助更多人，傳遞愛心。做一個善良的人，樂于助人的人。希望不要和南京協(xié)作者失去聯(lián)系，能經(jīng)常保持聯(lián)系。如果協(xié)作者有需要幫助的地方，我會盡我所能向他們伸出援手。
于雪鳳：我將來也想當(dāng)一名志愿者，就在協(xié)作者這個機(jī)構(gòu)里。就像我所崇拜的大海叔叔一樣，成為協(xié)作者的一員，堅守在協(xié)作者。我所學(xué)的專業(yè)是幼師，我選這個專業(yè)也是有一部分原因是因為協(xié)作者。我想，如果我選了和協(xié)作者靠邊的專業(yè)，就可以在機(jī)構(gòu)里幫上忙。協(xié)作者一定可以讓我實現(xiàn)做志愿者的夢想！
