實習(xí)，圓滿結(jié)束
2018年11月28日，來自山東女子學(xué)院的6名社會工作專業(yè)的實習(xí)生：李芳玲、逯曉偉、崔佳、張馳、高維銘、陳思齊聚協(xié)作者東四童緣，參加總結(jié)會，為三個月的專業(yè)實習(xí)畫上圓滿的句號。
所有的付出與努力在這一天結(jié)成果實，而沒有人會忘記，三個月前的那一天，我們初來乍到，就已經(jīng)扎根在了協(xié)作者的這片土壤。
15分鐘太少，不夠分享，因為收獲太多。
3個月太短，不夠成長，因為未來的路還有很長。
3個月前，
我們懵懂期待；
82天，
完成一次蛻變。
實習(xí)感受
李芳玲（社工服務(wù)部實習(xí)生）
如果說九月十號之前我是一棵小幼苗，那么三個月后的我則是一棵可以獨立吸取養(yǎng)分成長正在茁壯成長的小樹。
三個月的實習(xí)，給我?guī)砹撕艽蟮母淖?，讓我對社會工作這個專業(yè)有了一定的了解、認(rèn)識了不同層面的群體。同時，我愛上了社工這個職業(yè)。
三個月，讓我有了對自己未來學(xué)習(xí)和工作的定位和方向。三個月后，我可以獨立地、茁壯地成長，不再去懷疑自己所學(xué)的專業(yè)是否適合自己、自己所學(xué)的知識是否對自己有用，而是要去扎扎實實將自己所學(xué)的學(xué)好，將所學(xué)知識技巧與實務(wù)能力緊密結(jié)合。
協(xié)作者，后會有期！
崔佳（社工服務(wù)部實習(xí)生）
我是來自山東女子學(xué)院社會工作專業(yè)大三實習(xí)生崔佳。
在北京協(xié)作者三個月的實習(xí)時間如白駒過隙轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。在這三個月的時間里，協(xié)作者給我?guī)砹撕艽蟮母淖?。通過不斷的參與活動，我從原來的“自閉”變得越來越愿意主動的跟人交流，并且越來越享受與人建立關(guān)系的過程。
其次，是社工實務(wù)能力的提升。在來到北京協(xié)作者實習(xí)之前，我從來沒有參與過社工相關(guān)的實習(xí)工作，對于社會工作的認(rèn)識只是停留在課本上，但來到這里之后，老師們會給到我很多鍛煉的機會，從簡單的主持親子影院到在老師指導(dǎo)下設(shè)計并帶領(lǐng)樂高小組，再到跟伙伴們一起進(jìn)入打工子弟學(xué)校給孩子們帶來“冰雪童夢”的活動，我的實務(wù)經(jīng)驗一點點的積累起來，為回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)和畢業(yè)論文的撰寫都會有很大的幫助。
最后，非常感謝北京協(xié)作者為我們提供了一個成長的機會。
逯曉偉（社工服務(wù)部實習(xí)生）
不得不感嘆時間過的太快了，轉(zhuǎn)眼間三個月的在北京協(xié)作者的實習(xí)就結(jié)束了，這期間有太多的感觸和收獲。
在北京協(xié)作者每天都有新的工作和新的挑戰(zhàn)在等待著我們，會有拿到工作不自信擔(dān)心自己做不好的時候，也有加班加點工作完不成的時候，但是那是工作前期，在工作后期的時候拿到每一項工作都是充滿信心的，相信通過自己的努力和團(tuán)隊的力量可以辦到。
三個月的實習(xí)帶給自己的成長是巨大的，所有的事情都朝著好的方向發(fā)展，在這次實習(xí)中，我更加了解了社會工作的含義，更加懂得了我們每次開展活動的意義所在，相信我們會朝著成為一個專業(yè)社工的方向而努力！
張馳（教育倡導(dǎo)部實習(xí)生）
在這段時間里，我既承擔(dān)了自己較為熟悉、比較感興趣的倡導(dǎo)工作，也參與了自己感到陌生、具有挑戰(zhàn)的社工服務(wù)。這兩種工作的融合，讓我不至于在挑戰(zhàn)面前感到挫敗，懷疑自己的能力，也不會讓自己在熟悉的領(lǐng)域安于現(xiàn)狀，停滯不前。
在工作中我慢慢發(fā)現(xiàn)，服務(wù)和倡導(dǎo)是分不開的，倡導(dǎo)的工作依賴服務(wù)的開展，而服務(wù)活動也需要倡導(dǎo)傳播出去，產(chǎn)生更大的社會影響和效益。我也可以從倡導(dǎo)的資料中看到多種多樣的活動，了解志愿者和服務(wù)對象的感受，也能從文字中吸收最前沿的經(jīng)驗總結(jié)。這種難得的機會讓我的實習(xí)變得充實，收獲滿滿。
高維銘（專業(yè)支持部實習(xí)生）
在專業(yè)支持部實習(xí)的三個月里，我慢慢轉(zhuǎn)變學(xué)校學(xué)習(xí)中對于社會工作及社會組織的固有認(rèn)知，對于社會組織的發(fā)展現(xiàn)狀有了更加深刻的了解，從更宏觀的角度了解了社會組織、社會工作所提供的服務(wù)。
這三個月最多參與的是對于社會組織的培育類工作，例如協(xié)作者課堂，通過對于各類培訓(xùn)的全程的參與，對社會組織的需求進(jìn)行了解，也通過培訓(xùn)拓展了自己對于社會組織品牌傳播、社會組織發(fā)展的了解等。
三個月的實習(xí)收獲滿滿，回學(xué)校之后需要帶著對社會工作新的認(rèn)知投入學(xué)習(xí)，更努力、更專業(yè)。
陳思（專業(yè)支持部實習(xí)生）
體驗了一線服務(wù)中人與人之間感情的碰撞和摩擦，又轉(zhuǎn)向了服務(wù)于社會組織需求的理性的視角和眼光，從童緣到市級平臺，從微觀到宏觀，從一線社工轉(zhuǎn)向資源對接者和支持者，角色轉(zhuǎn)化過程中，我也在不斷適應(yīng)。實習(xí)真的是檢驗綜合能力而不僅僅是專業(yè)水平，社會工作是很繁雜的，IQ和EQ都得在線才行。
三個月的時間，我發(fā)現(xiàn)每個部門都是相輔相成、密不可分的，機構(gòu)的正常運營需要三個部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)。既需要社工部提供一線服務(wù)發(fā)現(xiàn)的服務(wù)對象和服務(wù)經(jīng)驗的總結(jié)，又需要支持部進(jìn)行有效、及時的資源對接，還倡導(dǎo)部對服務(wù)成效的宣傳推廣，放大服務(wù)價值。
實習(xí)不僅讓我成長還教會我如何更好地成長，面對實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題，還要更努力才行。
聽取了實習(xí)同學(xué)的匯報，北京協(xié)作者三個部門的人員也對實習(xí)同學(xué)進(jìn)行了反饋，并為他們送上了精心準(zhǔn)備的賀卡與祝福。
社工寄語
To 逯曉偉：
認(rèn)真的你，總是目標(biāo)明確，意志堅定......希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中更加精益求精，相信你一定會越來越棒的！加油！
——北京協(xié)作者社工服務(wù)部
To 李芳玲：
在工作中，認(rèn)真投入的你會給自己過多的壓力，但看到你取得了豐富的成果，也讓人倍感欣慰......在繼續(xù)前進(jìn)的道路上，相信你能像太陽一樣，日日更新！
——北京協(xié)作者社工服務(wù)部
To 張馳：
你總是能很及時、很認(rèn)真地完成自己的工作，對一些事情也有著自己的思考和感受，是一個很棒的小伙子......期待你以不同的方式參與公益，未來也繼續(xù)加油！
——北京協(xié)作者教育倡導(dǎo)部
To 高維銘：
很喜歡你，大眼睛姑娘，干活麻利兒、認(rèn)真，尤其是脾氣好。......祝福今天的你茁壯成長，祝福明天的你不斷進(jìn)取，祝福即將走向社會的你無畏無懼！
——北京協(xié)作者專業(yè)支持部
總結(jié)會現(xiàn)場還連線實習(xí)生所在學(xué)校督導(dǎo)王文靜老師，共同見證同學(xué)們的成長。
校內(nèi)督導(dǎo) 王文靜老師贈言：
可以看得出來你們都做了很多事情，付出了很多努力，每個人都有著很大的改變。在課堂上的印象和你們現(xiàn)在的模樣真的是有著很明顯的不同。期待你們來到學(xué)校的匯報。你們都是最棒的！同時，感謝協(xié)作者這個平臺給學(xué)生們提供實習(xí)的機會和平臺。
北京協(xié)作者也期待每一位實習(xí)生都能挖掘自己的潛力，流年笑擲，未來可期！也歡迎更多的社會工作人才加入?yún)f(xié)作者，加入實習(xí)生的隊伍，收獲更多的社工實務(wù)經(jīng)驗、自己有更多的成長！
